近日，湖北中医药大学一堂别开生面的劳动实践课吸引了众多目光。在这堂课上，教师将手工制作与劳动教育巧妙结合，不仅丰富了课程内容，更让学生们在动手实践中深刻体会到了劳动的魅力与价值。

此次劳动实践课，教师精心设计了“捏捏组”、“画画组”和“拼拼组”三个小组，旨在通过多样化的手工活动，让每位同学都能找到适合自己的劳动方式，充分激发他们的参与热情与创造力。在“捏捏组”，学生们以黏土为媒介，发挥无限想象，创作出形态各异、生动有趣的小雕塑，既锻炼了手部精细动作，又培养了空间想象能力；而“画画组”的学生们，则通过DIY书签，将个人情感与审美融入画笔之中，他们精心设计的书签上，既有抽象的艺术表达，也有具象的生活描绘，每一枚书签都承载着学生们的独特情感与创意；至于“拼拼组”，他们则利用捡拾的秋日落叶，凭借巧妙的构思与精湛的拼接技艺，创作出一幅幅既富有自然韵味又蕴含文化意境的书签作品，这些作品不仅展示了学生们对自然的热爱与敬畏，也体现了他们对生活美学的独特见解与追求。

该劳动实践课一经推出，便受到了同学们的热烈欢迎。许多学生表示，这样的课程形式新颖有趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习到了知识，更重要的是，通过亲自动手，他们感受到了劳动带来的成就感和满足感。一位参与“捏捏组”的学生激动地说：“原来劳动不仅仅是体力的付出，更是一种创造力的释放。”

近年来，学校高度重视劳动教育，积极探索符合中医药特色和学生特点的劳动教育模式。除了手工制作劳动外，学校还开设了中药香囊制作、中草药种植、推拿按摩实训等多样化的劳动实践课程，旨在通过丰富的实践活动，帮助学生树立正确的劳动观念，培养热爱劳动、尊重劳动的良好品质。